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Bruno Magrani tem atuado como contribuidor da comunidade da Mozilla no Brasil desde janeiro de 2008.
Bruno formou-se em direito pela [http://www.ufrj.br/|Universidade Federal do Rio de Janeiro] e está concluindo o mestrado em propriedade intelectual no [http://www.inpi.gov.br|Instituto Nacional da Propriedade Industrial], no Rio de Janeiro. Atualmente, também atua como pesquisador e professor no [http://direito.fgv.br/cts|Centro de Tecnologia e Sociedade] da Escola de Direito do Rio de Janeiro da Fundação Getulio Vargas onde coordena o projeto [http://www.culturalivre.org.br|Cultura Livre].
Dentre suas recentes artigos publicados estão:
*[http://www.law.yale.edu/documents/pdf/ISP/A2KBrazil_bkmk.pdf|Exceptions and limitations to copyright law in Brazil: A Call for Reform in SHAVER, Lea (editor). Access to Knowledge in Brazil: New Research on intellectual property, innovation and development. Information Society Project at Yale Law School.]
*[http://www.cultura.gov.br/upload/BRUNO%20MAGRANI_1202411651.pdf|Função Social dos Direitos Autorais: análise crítica e alternativas conciliadoras.
Bruno formou-se em direito pela [http://www.ufrj.br/|Universidade Federal do Rio de Janeiro] e está concluindo o mestrado em propriedade intelectual no [http://www.inpi.gov.br|Instituto Nacional da Propriedade Industrial], no Rio de Janeiro. Atualmente, também atua como pesquisador e professor no [http://direito.fgv.br/cts|Centro de Tecnologia e Sociedade] da Escola de Direito do Rio de Janeiro da Fundação Getulio Vargas onde coordena o projeto [http://www.culturalivre.org.br|Cultura Livre].
Dentre suas recentes artigos publicados estão:
*[http://www.law.yale.edu/documents/pdf/ISP/A2KBrazil_bkmk.pdf|Exceptions and limitations to copyright law in Brazil: A Call for Reform in SHAVER, Lea (editor). Access to Knowledge in Brazil: New Research on intellectual property, innovation and development. Information Society Project at Yale Law School.]
*[http://www.cultura.gov.br/upload/BRUNO%20MAGRANI_1202411651.pdf|Função Social dos Direitos Autorais: análise crítica e alternativas conciliadoras.